Physiotherapie bei Kopfschmerzen und Migräne
PatientInnen mit Kopfschmerzen stellen oftmals eine besondere Herausforderung in der physiotherapeutischen Praxis dar. Um diese Patientengruppe effektiv zu behandeln, lernst Du, wie Du zielgerichtet herausfindest, unter welcher Form von Kopfschmerzen die Patientin leidet, wie Du die Symptome gegeneinander abgrenzen und Red Flags ausschliessen kannst und welche Techniken und Übungen es gibt und diese durchgeführt werden.
Nach diesem Kurs:
- Kannst Du verschiedene Kopfschmerzarten gemäss der Klassifikation der internationalen Kopfschmerzgesellschaft voneinander abgrenzen
- Verstehst Du die Rolle der Physiotherapie, die Behandlungsoptionen bei verschiedenen Kopfschmerzarten aber auch die Grenzen der Physiotherapie
- Verfügst Du über eine strukturierte Untersuchungsmethode zur Identifikation von muskuloskeletalen Dysfunktionen bei KopfschmerzpatientInnen und über ein Spektrum geeigneter Behandlungsmethoden
- Kannst Du die Effektivität von Physiotherapie bei Kopfschmerzen anhand aktueller Forschungsevidenz einordnen
- Klassifikation von Kopfschmerzen nach dem System der International Headache Society
- Neurophysiologische Grundlagen von Kopfschmerzen und insbesondere von Migräne
- Anamnese und physiotherapeutische Untersuchung von Patienten und Patientinnen mit Kopfschmerzen
- Physiotherapeutische und ärztliche Behandlungsoptionen für Migräne, Spannungskopfschmerzen und zervikogene Kopfschmerzen
- Kopfschmerz-Assessments und deren Anwendung
- Peerfeedback und Feedback durch die Lehrperson während des praktischen Übens
- Vorträge und themengebundene Gruppendiskussion
- Gruppenarbeit bei Untersuchungs- und Behandlungstechniken
- Selbstreflexion und Lernkontrollfragen nach einzelnen Lernabschnitten
Maximale Gruppengrösse: 24 Teilnehmende mit einer Lehrperson
Fachpersonen für Physiotherapie
Teilnahmevoraussetzungen: Berufsdiplom
Prof. Dr. Kerstin Lüdtke
Mit dem Buch «Physiotherapie bei Kopfschmerzen und Migräne» (ISBN 978-3-13-242105-9) kannst Du Dich auch im Vorfeld bereits mit dem Thema vertraut machen.