Kurse

Die Teilnehmenden können

• unterscheiden, wann therapeutisch hand`s on und wann hand`s off Interventionen für das Stehen und gehen notwendig sind
• die Aspekte des dual tasking für die Erarbeitung der Steh – und Gehfähigkeit integrieren
• die Prinzipien des motorischen Lernens gezielt zur Erarbeitung der Steh – und Gehfähigkeit einsetzen
•  die Ergebnisse ihre Therapieverfahren für die Steh – und Gehfähigkeit mittels Assessments überprüfen und reflektieren

Die Teilnehmenden kennen

• die Voraussetzungen für Stehen und Gehen
• die neuromuskulären Aktvitäten des Gehens
• die Assessemnts zur Beurteilung der Gehfähigkeit
• die therapeutische Hand`s off Interventionen für die Gehfähigkeit
• die therapeutische Hand`s on Interventionen für die Gehfähigkeit
• die evidencebasierte Studienlage für therapeutische Verfahren im Kontext des Gehens
• wissen, wann Fußorthesen zielführend sind
• wissen, wann Handstöcke etc. zielführend sind
• wissen um die Bedeutung des dual tasking für Steh – du Gehfähigkeit

30% Theorie und 70% Praxis

• SMART-Handlungskonzept
• Aktivierungsmethoden mit der Gruppe
• Methoden zum Lern- und Wissenstransfer für die Gruppe
• Mix von Vortrag, praktischer Arbeit im Zweierteam, Gruppenarbeit, selbstgesteuertes Lernen, Fallvorstellungen per Video
   

Maximale Gruppengrösse: 20 Teilnehmende mit einer Lehrperson

Fachpersonen für Physiotherapie und Ergotherapie

Voraussetzung für die Kursteilnahme ist ein Berufsdiplom und der Besuch des Einführungsseminars, wie auch mindestens 5 neurologischen Erwachsenen Patienten pro Woche.   

Christoph Hofstetter

Für den Abschluss Experte für Neurologische Rehabilitation müssen die folgenden sechs Kurse besucht werden:

• Einführung in die Neurologische Rehabilitation Erwachsener
• ICF und Assessments
• Stehen und Gehen
• Hand/Armaktivitäten
• Grundlagen der Neurophysiologie und Neuropathologie
• Klinische Bilder in der Neuropsychologie